Metaverse školovanje za pomoć japanskom gradu u borbi protiv rastućeg izostajanja sa posla

Japanski grad Toda, Saitama, usvojio je uslugu metaverzuma kako bi ohrabrio učenike - posebno one koji su daleko od škole - da pohađaju nastavu. 

Metaverzalna usluga školovanja koju je izabrao grad Toda omogućava studentima da istražuju kampus i uče u virtuelnim učionicama. Međutim, učenici moraju dobiti odobrenje od odgovarajućih direktora škola za pohađanje putem metaverzalnog školovanja, potvrđuje lokalni medij NHK.

Vladini podaci pokazala da je 244,940 japanskih učenika osnovnih i srednjih škola bilo odsutno najmanje 30 dana u fiskalnoj 2021. godini. Izvještaj NHK-a je naglasio interesovanje učenika petog razreda za ćaskanje na mreži umjesto da lično pohađa školu. Iako dijete nije fizički pohađalo školu više od dvije godine, oni su dijelili interes da se sastanu s prijateljima kako bi igrali igre na otvorenom, kao što je tagovanje.

Dok stalni napori da se poboljša pohađanje škole i dalje predstavljaju izazov, japanski zvaničnici se klade na metaverzalno školovanje kako bi pomogli učenicima da se povežu s ljudima oko sebe.

Sugimori Masayuki, šef Todinog obrazovnog centra, nada se da će učenici metaverzuma odrastati i na kraju živjeti samostalno u društvu.

Povezano: Japanski međunarodni sistem plaćanja će testirati plastične kartice za CBDC

Grad Fukuoka najavio je saradnju sa Astar Japan Labs jer nastoji da postane Web3 centar Japana.

Gradonačelnik Fukuoke, Soichiro Takashima, potvrdio je težnje grada da predvodi Web3 pogon, kao što je izjavio:

“U kontekstu Web3 moramo učiniti ono što su velike kompanije učinile za svijet kada je Japan bio jak.”

Osnivač Astar Networka Sota Watanabe otkrio je svoje namjere da “blisko sarađuje sa Fukuoka Cityjem kako bi privukao više programera i poduzetnika”.