U novom Ustavu NCAA divizije I, ovo mora biti glavni prioritet svakog predsjednika

Šta drži Diviziju I na okupu? To je pitanje koje je Mark Emmert podijelio s novinarima na svom godišnjem obraćanju NCAA u četvrtak. Opisani kao egzistencijalna kriza za organizaciju, događaji koji su pogodili NCAA i njene članove u posljednje tri godine oborili su organizaciju i veći dio visokog obrazovanja za petama.

The Radni odbor za transformaciju, kojim kopredsjedavaju komesar SEC-a Greg Sankey i direktor atletike Univerziteta Ohajo Julie Cromar, mora se boriti s Emmertovim pitanjem. Dok se komisija, koja je pokrenuta u akademskoj godini 2021-22, nastavlja da se redovno sastaje kako bi razjasnila šta treba da kaže Ustav Odjela I, postoje fundamentalnija pitanja na koja može odgovoriti samo jedna grupa - predsjednici koledža.

Sve do sredine 1990-ih, Atletski direktori su vodili NCAA. Pronalazeći sve vrste izazova u provođenju pravila i propisa organizacije, članovi su se složili da je potrebno uključiti viši autoritet da bi riješili svađe i uveli red u haos - predsjednike koledža. 2022. godine, jasno je da su predsjednici shrvani vlastitim nesposobnošću da nešto urade.

Sada, organizacija traži Kongres. Kao što je Emmert rekao na svojoj konferenciji za novinare, „kako napraviti model (usklađenosti) koji je pravedan i brz, a istovremeno... (obezbeđuje) jedinstven, pravni model”?

Pravni model, koji omogućava fakultetima i univerzitetima da zadrže svoj neprofitni status. Onaj koji sprečava označavanje sportista kao zaposlenih i sve federalne propise koji dolaze uz tu oznaku, uključujući naknade za radnike, Zakon o poštenim standardima rada i OSHA propise. I, što je možda najvažnije, omogućava donatorima da i dalje primaju značajne poreske olakšice za donacije svojoj alma mater.

To nisu male promjene. I dodajte tome: sportisti bi takođe trebali imati glas u svojim iskustvima i sjediti za stolom kada je njihov balans „posao-život“ u igri. Dok Amerika prolazi kroz vrijeme nazvano “Velika ostavka” (ili kako su neki nazvali “Velika reinvencija”), sportisti sa koledža nisu imuni od želje da “povrate moje vrijeme”.

Postoji jedna važna tačka koju Ustavni odbor Odeljenja I može da reši do 1. avgusta 2022 - pitanje sedmično radno vrijeme u timskim aktivnostima. Mnogi programi Divizije I redovno imaju vježbe i takmičarske aktivnosti u trajanju od više od 20 sati sedmično, 12 mjeseci godišnje, do šest dana u sedmici. To je dodatno biti redovni student.

Tokom decenija, došlo je do sporog, ali postojanog uvlačenja u navodni obrazac "slobodnih dana" i "slobodnih ljeta" koji je nekada bio glavna komponenta fakultetskih timova. Od produženja sezone igranja i treninga do uključivanja aktivnosti „u sezoni“ i „van sezone“; da daju široku slobodu osoblju za snagu i kondiciju da nadgledaju dodatne „opcione treninge“, za mnoge sportove nema vremena zastoja.

To se dešavalo tokom godina iz dva razloga: jedan, jer su trenerske asocijacije i grupe efektivno lobirale za veću kontrolu/kontakt sa svojim igračima; i dva, jer su institucije dodale dodatne igre kako bi zaradile više novca.

Predsjednici koji cijene obrazovni model moraju napraviti promjenu. Evo zašto:

Ono što bi trebalo da zabrine univerzitetske čelnike jeste činjenica da ovo zadiranje može stvarati prepreke za sportiste da se zaposle i započnu karijeru nakon diplomiranja. Kao ja napisao prije nekoliko mjeseci, istraživanje iz Nacionalno udruženje fakulteta i poslodavaca pokazuje da poslodavci „naglašavaju „teške vještine“: pored solidne akademske pripreme, ističu važnost stažiranja i zajedničkih obrazovnih iskustava prije diplomiranja. Ta iskustva iz „stvarnog svijeta“ sve više koriste kompanije za donošenje odluka o zapošljavanju. Poslodavci biraju da zaposle nedavnog diplomiranog koji je dobio plaćenu praksu, u odnosu na onoga koji je radio samo neplaćene (ili nijednog)”.

Ova realnost je posebno problematična za crne koledž sportiste, koji čine veliku većinu muških fudbalera i košarkaša.

Među brojnim izazovima s kojima se predsjednici koledža suočavaju u ovom trenutku, davanje prioriteta diplomiranju, mogućnostima za karijeru i uspjehu njihov je najveći prioritet. To je razlika između fakulteta i profesionalaca. Kao što NCAA često ponavlja, “98% sportista se bavi profesionalcima u nečemu drugom osim atletike”.

Nije li vrijeme da prepoznamo prekid veze koji se dešava pred našim očima?

Kako Odjel I nastoji pronaći zajedničku temu među svim institucijama, oni programi koji ne mogu (ili neće) pristati na propise koji vladaju u trendu 'pretjeranog vježbanja' svojih sportista iz godine u godinu, trebali bi jednostavno ostaviti bilo kakvu tvrdnju na obrazovni model fakultetske atletike i formirati komercijalno preduzeće.

To je tako jednostavno.