Sekretar za obrazovanje potiče države da koriste sredstva za pomoć Covidu kako bi pomogli nedostatku nastavnika

topline

Države koje se bore da zaposle i zadrže nastavnike trebale bi se okrenuti federalnom novcu za poticaje kako bi riješile problem nedostatka nastavnika u cijeloj zemlji, rekao je u nedjelju ministar obrazovanja Miguel Cardona, dok stotine hiljada nastavnika širom SAD-a napuštaju profesiju.

ključne činjenice

Države bi mogle koristiti sredstva dodijeljena Američkim planom spašavanja – koji je Kongres usvojio prošle godine – za ponovo zaposliti penzionisane nastavnike, pomoći univerzitetima da gurnu studente nastavnike ranije u učionice i poboljšaju uslove rada za nastavnike, rekao je Cardona Margaret Brennan iz CBS-a tokom nastupa na Face the Nation.

On je također predložio korištenje federalnog stimulativnog novca za plaćanje studenata-nastavnika, umjesto da se očekuje da ljudi u programima obuke nastavnika ostanu bez plata.

Cardona je rekao da je pandemija Covid-19 izbacila nastavnike iz profesije jer su nastavnici “nisu bili poštovani” kada su škole zatvorene, situacija je “stvorila neke tenzije” u mnogim okruzima.

Države također moraju osigurati da podržavaju edukatore i da ih unaprijede uslova rada, tvrdio je Cardona.

Bidenova administracija ne može natjerati državne i lokalne vlade da iskoriste otprilike 350 milijardi dolara iz sredstava američkog plana spašavanja distribuiranih prošle godine za zapošljavanje više nastavnika, ali Cardona je rekao da je savezna vlada preporučila taj potez i da je radila na tome da se sredstva koriste na taj način.

Presudna ponuda

“Ovaj nedostatak nastavnika je simptom nečega što traje duže od pandemije, a to je pitanje poštovanja nastavnika“, rekao je Cardona u nedjelju. „Osim ako ne budemo ozbiljni u pogledu obezbjeđivanja konkurentnih plata za naše prosvjetne radnike, boljih uslova rada, kako bi oni mogli nastaviti rasti… stalno ćemo se baviti problemima nedostatka.”

protiv

Školski distrikti su oklevali da iskoriste pomoć koju je dodijelio Američki plan spašavanja za zapošljavanje dodatnih nastavnika jer su sredstva kratkoročno, rekli su zvaničnici škole Wall Street Journal ranije ove godine. Kada novac istekne, novoprimljeni nastavnici bi morali biti plaćeni novcem iz okružnog budžeta ili će biti otpušteni.

Ključna pozadina

Američki plan spašavanja sadržavao je najveći dio federalnog finansiranja ikad raspršenog na američke škole, a namijenjen je rješavanju nedostataka u učenju i drugih problema u američkim školama koji su nastali usred pandemije Covid-19. Međutim, mnoga sredstva su ostala unused, a novac moraju potrošiti ili posvetiti lokalni školski distrikti do septembra 2024. U međuvremenu, oko 300,000 nastavnika i osoblja javnih škola napustio radnu snagu od februara 2020. do maja 2022. prema Zavodu za statistiku rada, što predstavlja pad od oko 3%, i neki škola okruga se bore da popune upražnjena radna mjesta. Više nego polovina svih američkih nastavnika razmatraju napuštanje školovanja ranije nego što se očekivalo, prema februarskom istraživanju članova Nacionalnog udruženja za obrazovanje. Posljednjih godina nastavnici su morali da se bave učenjem na daljinu, obnovili su brige o sigurnosti nakon jednog porast u školskim pucnjavama i sporne rasprave o Covid-19 sigurnosni protokoli, šta predmeti nastavnici mogu razgovarati u učionicama i koji knjige djeci treba dozvoliti da čitaju.

Izvor: https://www.forbes.com/sites/carlieporterfield/2022/08/21/education-secretary-pushes-states-to-use-covid-relief-funds-to-aid-teacher-shortage/