70% nije pripremljeno za budućnost posla: nagli zahtjevi za usavršavanjem

Pejzaž posla postao je uznemirujući i uznemirujući za mnoge. Otpuštanja visokog profila, tihi otkazi i ekonomski izazovi stavljaju mnogo na kocku i za zaposlene i za poslodavce. A novo istraživanje otkriva da se značajan broj ljudi ne osjeća spremnim za budućnost posla.

Ali ima dobrih vijesti: ljudi se osjećaju motiviranima da uče i usavršavaju se. Velika stvar koja će ih zadržati angažovane i raditi svoj najbolji posao može vas iznenaditi: razvojne prilike. Organizacije mogu poduzeti neke specifične radnje kako bi osigurale da su u stanju da isporuče ono što zaposleni žele i što će također koristiti poslovanju.

Nespremni za budućnost

Punih 70% ljudi se ne osjeća spremnim za budućnost posla, prema studiji od 3,000 ljudi koju je sproveo Amazon i Workplace Intelligence. Pored toga, otkriveno je istraživanje koje je sproveo Adobe u kojem je učestvovalo skoro 10,000 ljudi na osam globalnih tržišta 80% ljudi je zabrinuto barem jednim globalnim problemom, što ih je dovoljno uznemirilo da negativno utiče na njihovu produktivnost i zadovoljstvo poslom.

U Adobe studiji, zabrinutosti su obično grupiraju se po generacijskim linijama. Mlađi radnici imaju tendenciju da budu više pogođeni nego stariji radnici, pri čemu 93% generacije Z, 87% milenijalaca, 79% generacije X i 71% Boomera prijavljuju negativne uticaje. A 44% zaposlenih u svim starosnim grupama osjeća se više anksioznije i obeshrabrenije nego ikada prije.

Vještine i obrazovanje su na prvom mjestu. Prema studiji Amazon/Workplace Intelligence, skoro 80% zaposlenika je zabrinuto da im nedostaju vještine, a 70% zaposlenika je zabrinuto da im nedostaje obrazovanje za napredovanje u karijeri, a 58% vjeruje da su njihove vještine zastarjele od pandemije.

Ovo ima velike uticaje, jer 56% ljudi vjeruje da će ovi deficiti negativno utjecati na njihovu sposobnost da napreduju u karijeri, a 57% vjeruje da će se boriti da pređu na drugi posao ili industriju.

Velike implikacije

Implikacije za poslodavce su također značajne, sa 64%-66% ljudi koji kažu da će vjerovatno napustiti svog poslodavca jer nema dovoljno mogućnosti za razvoj vještina ili napredovanje u karijeri. Generacija Z i milenijalci najvjerovatnije će nastaviti dalje, a 74% ih je reklo da će napustiti svog trenutnog poslodavca jer ne dobijaju razvoj koji žele.

Pozitivna strana medalje je studija na kojoj je učestvovalo 1,357 zaposlenih i HR lidera Talent LMS i SHRM otkrilo je da je 76% ljudi reklo da će vjerojatnije ostati u kompaniji koja nudi kontinuiranu obuku. A za one koji traže posao, skoro 87% je reklo da bi jak razvojni program bio kritičan, a 88% je reklo da bi obilje prilika za karijeru bilo prioritet, prema studiji Amazon/Workplace Intelligence.

Generacije

The generacijski objektiv zanimljivo je postaviti i po ovom pitanju—a istraživanje Oyster-a pokazalo je da je generacija Z ocijenila priliku za razvoj karijere kao najvažniji atribut posla. Istraživanje koje je sproveo LiveCareer otkrilo je da je rast drugi najvažniji element sa 46% milenijalaca i 42% generacije X koji mu daje prioritet.

Zaključak: Razvoj i rast važni su za sve generacije, a posebno za one koji su ranije u karijeri.

Toliko pogodnosti

Naravno, velika je investicija za organizacije da obezbede sveobuhvatnu i smislenu obuku za zaposlene, ali postoji i dosta slaganja oko koristi od toga. U studiji Talent LMS/SHRM, velika većina HR lidera vjeruje da obuka rezultira ključnim prednostima:

• Produktivnost zaposlenih, 90%
• Zadržavanje zaposlenih, 86%
• Kultura kompanije, 83%
• Organizacioni rast, 85%
• Privlačenje novih zaposlenih, 83%

Zaposleni i sami vide prednosti obuke. Prema istraživanju Amazon/Workplace Intelligence, 59% vjeruje da će im razvoj vještina pomoći da ostvare veću platu, 48% vjeruje da će to dovesti do bolje ravnoteže između posla i privatnog života, a 41% vidi isplatu u svom osjećaju svrhe.

Također, 80% vjeruje da će ih obuka učiniti produktivnijima, a 75% smatra da će im pomoći da budu zadovoljniji svojim poslom, prema Talent LMS/SHRM studiji. I možda najbolje od svega to što su istraživanja tokom godina pokazala učenje je u značajnoj korelaciji sa srećom i radošću.

Za one koji imaju aspiracije da vode druge, istraživanje Amazon/Workplace Intelligence pokazalo je da 47% vjeruje da im vlastiti razvoj može pomoći da stvore bolje radno iskustvo i inspirišu druge.

Put naprijed

Postoje neki specifični načini na koje organizacije mogu oblikovati put za učenje i razvoj na osnovu podataka.

#1 – Poduzmite akciju

Možda je najočitiji sljedeći korak poduzeti akciju. Zaposleni neće tražiti savršenstvo u programima obuke, ali će morati da ulože napor u programe učenja, razvoja i napredovanja u karijeri. Zapravo, prema studiji Amazon/Workplace Intelligence, 88% zaposlenih kaže da je motivirano da poboljša svoje vještine, a 83% ljudi kaže da im je to među glavnim prioritetima—tako da je pravo vrijeme da poslodavci pokažu predanost učenju i razvoj.

Mnoge organizacije imaju određenu obuku – čak i ako je to jednostavno orijentacija na nove zaposlenike ili obuka o usklađenosti. Pametne kompanije će se graditi na onome što imaju i povećati količinu i vrste obuka koje nude.

Prema studiji Amazon/Workplace Intelligence, 78% zaposlenih kaže da su im programi njihove organizacije pomogli. Većina kompanija nudi kombinaciju programa:

• Besplatna ili smanjena školarina za fakultet (51% organizacija nudi)
• Obuka u drugim dijelovima poslovanja (55%)
• Mogućnosti umrežavanja (55%)

Nijedan program obuke nije savršen, a prema Talent LMS/SHRM studiji, ljudi bi željeli da obuka bude relevantnija (50% ljudi), ažurnija (40%) i podijeljena na kraće segmente (28%). Ovo su vrijedna područja za početak poduzimanja akcija i poboljšanja ponude.

#2 – Omogućite izbor i kontrolu

Zamka obuke je da organizacije prenaglase svoje prioritete i ne pruže ljudima dovoljno onoga što žele za svoj lični i profesionalni razvoj. Pronađeno je više tačaka istraživanja izbor i kontrola su povezani sa višim nivoima angažmana i zadovoljstva poslom—a područje učenja i razvoja je savršeno mjesto da se ljudima da puno autonomije u pogledu onoga što uče. Talent LMS/SHRM studija je pokazala da 37% ljudi želi više kontrole nad obukom koju primaju.

Prema studiji Talent LMS/SHRM, ovo su vrste obuke koje ljudi žele da prođu:

• Liderstvo, 54%
• Komunikacija i saradnja, 44%
• Kritičko razmišljanje i rješavanje problema, 42%
• Upravljanje vremenom, 42&
• Kreativnost i inovativnost, 36%
• Asertivnost, 27%
• Agilnost i prilagodljivost, 25%
• DEI, 25%
• Empatija, 21%

Ovi procenti vam mogu dati osjećaj šta ljudi žele, ali naravno najbolji pristup će biti ponuditi razne programe, a zatim dati ljudima mogućnost da odaberu ono što je najvažnije za njih, njihov tim i načine na koje mogu doprinijeti organizaciji. .

#3 – Nemojte pogriješiti skalu za efektivnost

Još jedna od grešaka koje kompanije mogu napraviti u programima učenja i razvoja je da stavljaju previše naglaska na provođenje obuke velikog broja ljudi, umjesto na stvaranje sjajnih iskustava u obuci. Online učenje je u procvatu i ono ima važnu ulogu, povećavajući napore u obuci i nudi visok nivo pogodnosti za zaposlene i organizacije – ali može mu nedostajati efikasnost i angažman.

Učenje je često upečatljivije i nezaboravnije kada je povezano sa mogućnošću da se ljudi povežu i razvijaju unutar zajednice – sklapaju prijateljstva, grade odnose i čuju različite perspektive. U stvari, Talent LMS/SHRM studija je pokazala da 27% ljudi želi da obuka bude društvenija – u skladu s prednostima učenja koje je zajedničko iskustvo.

Sjajni rezultati

Učenje i razvoj su putevi za angažovanje i motivisanje ljudi i poticanje pozitivnih organizacionih rezultata. To je investicija, ali je svakako vrijedno truda.